Formación en habilidades científicas dirigido a profesionales de terapia ocupacional distribuidos a través de clínicas privadas de terapia ocupacional y plataformas educativas.
Este servicio profesional de formación en habilidades científicas dirigido a profesionales de terapia ocupacional dotará a estos/as profesionales de herramientas para incorporar a sus rutinas diarias como evaluaciones estandarizadas e intervenciones basadas en la evidencia científica más actual. Este servicio pretende aportar una visión innovadora de esta formación incluyendo a especialistas en investigaciones en terapia ocupacional y docentes de la Universidad Miguel Hernández. Además, pretenden formar en estas habilidades desde un punto práctico y con una formación individualizada centrada en las necesidades del alumnado. Este servicio aportará a las clínicas o plataformas educativas un nuevo servicio inexistente hasta la fecha que incorporar a su cartera consiguiendo recursos económicos extras. Además, este servicio podrá proporcionar una mayor visibilidad de su empresa entre los/as profesionales de esta disciplina.
DESCRIPCIÓN DE LA TECNOLOGÍA
Debido a la corta trayectoria en investigación de la terapia ocupacional, se ha identificado como una gran necesidad de este colectivo la falta de habilidades científicas. Este hecho sin duda dificulta poner en marcha investigaciones propias o poder usar las investigaciones existentes para aplicarlas a las rutinas diarias. De hecho, algunas investigaciones científicas han mostrado que la falta de habilidades científicas junto con falta de apoyo de su institución, la falta de tiempo y el dominio del inglés también influyen en la implementación de la práctica basada en la evidencia (buscar, evaluar y aplicar la investigación más actual a las intervenciones basadas en las preferencias del usuario, la experiencia profesional y los recursos disponibles).
APLICACIONES DE LA TECNOLOGÍA
Para dar solución a este problema desde el Grupo de Investigación en Terapia Ocupacional (InTeO) de la Universidad Miguel Hernández pretende ofrecer un pack de cursos en habilidades científicas (formular preguntas, búsqueda de artículos científicos, escribir hipótesis y objetivos, elegir la metodología adecuada, analizar datos de los estudios, escribir proyectos, artículos y la lectura crítica de la evidencia actual) para realizar una intervención de terapia ocupacional basada en la evidencia. Sin duda, el uso de intervenciones de terapia ocupacional basadas en la evidencia contribuirá a mejorar la atención a los/as usuarios, contar con las preferencias del usuario para su tratamiento y reducir costes sanitarios o personales con técnicas innecesarias. Este servicio además pretende tener una metodología eminentemente práctica, con casos reales de terapia ocupacional, con profesorado que cuenta con amplia experiencia en impartición de estos contenidos, con seguimiento individualizado y realizados de forma asincrónica para adaptarnos al horario del profesional.
Asimismo, este servicio pretende inicialmente ofrecer a las clínicas de terapia ocupacional de la provincia de Alicante los cuales se beneficiarán de unos recursos económicos extras y sin duda una mayor visibilidad por el carácter innovador de la propuesta.
En la actualidad, el servicio se encuentra en una fase inicial en el que pretendemos identificar las necesidades percibidas por los profesionales de la terapia ocupacional para integrar la práctica basada en la evidencia en su práctica diaria. Con esta información diseñaremos un pack de 8 cursos de 25 horas de formación virtual para trabajar estas habilidades científicas. Una vez tengamos determinados los cursos que co-crearemos con terapeutas ocupacionales y con los/as directores/as de varias clínicas de terapia ocupacional de la provincia de Alicante. Además, tenemos pendiente el diseño de materiales y actividades para este pack. Asimismo, diseñaremos herramientas para la identificación de vacíos y necesidades del usuario y el plan de seguimiento del alumnado. Hasta la fecha tenemos identificados dos potenciales directoras de clínicas que podrían ofertar este servicio y con una de ellas ya hemos mantenido una reunión inicial mostrándose muy interesada en el servicio.
VENTAJAS Y ASPECTOS INNOVADORES
Lo que nos hace diferente es que es un servicio innovador puesto que no existe hasta el momento en el mercado este tipo de formación especializada. Además, pretendemos atender de forma individualizada en cuanto a horario o necesidades de formación específicas, con experiencia en investigación en terapia ocupacional y desde una institución de prestigio.
GRADO DE DESARROLLO
En un primer momento vamos a comenzar por dos clínicas de la provincia de Alicante, pero el servicio es exportable a cualquier país de habla hispana. También se podría ofrecer este servicio a colegios profesionales, instituciones privadas o públicas que impartan el grado de terapia ocupacional y asociaciones profesionales.
Además, se podrían desarrollar paquetes parecidos para otros/as profesionales de ciencias de la salud. También seria escalable porque se podrían ofrecer servicios de asesoramiento complementarios o realización de tareas de investigación especificas como análisis estadístico o redacción de proyectos.
SECTORES DE APLICACIÓN
- Clínicas Privadas de Terapia Ocupacional.
- Plataformas de Formación Online (EdTech).
- Colegios Profesionales y Asociaciones de Terapeutas.
- Instituciones Públicas y Privadas de Educación Superior.
INVESTIGADOR PRINCIPAL
Eva María Navarrete Muñoz – Departamento de Patología y Cirugía